山西公务员考试行测复习:量的积累 质的飞跃

发布时间:2015-03-11 09:36:29     来源: 山西中公教育

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谈到积累,很多考生觉得是一件虚无缥缈的事情,更有人觉得理解就好,为什么要记忆呢。中公教育专家总结出学习的过程分为三个阶段:知识的积累、知识的迁移和知识的应用。学习效果的一个重要参考就是能够随意运用的知识的积累量,知识积累是知识的迁移的基础,是知识应用的本钱,可以肯定地说,没有充分的知识积累,就不可能有知识的顺利迁移,也就谈不上很好地应用。

那么在我们的行测备考中如何有效地积累呢?这里先不谈常识,只谈一谈对于行测基础知识点的复习积累问题。备考中,经常会有考生问中公教育老师这样的问题:老师,为什么我做了大量的习题还是没有提高?为什么听课和不听课的答题效果是一样的?

我从不正面回答他们的问题,只是让他们先把最近做过的一套题拿出来,然后随便指出一个题目让他们讲一讲,看看能不能讲明白。结果百分之九十的同学都说不明白。原因很简单,他们只是凭感觉去做题,但是不能准确的对应理论知识点。即使看出某个知识点,也不能很好的表达出该知识点所涉及的具体内容。

中公老师和普通学员最大的区别是我们每天都在讲解,所以我们对于知识点的熟练程度是无与伦比的,我们读完题几乎立刻就能知道题目涉及的相关知识,然后利用这些知识进行解题。听起来挺容易,但是这里面有两个重要的问题:其一,我们必须对每个知识点有清晰的了解,对于这些知识的反应几乎可以达到本能;其二,对题目涉及的知识点有精确的定位。这两点缺一不可。后者是技巧性的,除了我们给大家总结的技巧,还要靠多做题目去培养敏感性。但是第一点非下苦工不可。最简单的检验方法就是打开讲义的目录,如果你能看见一个章节就毫不犹豫地说出该章节涉及的知识点,并能有一个细致的讲解,那么你就练成了!

如果你已经认识到了基础知识的重要性,那么以下几点你更要注意:

1. 必须注重记忆的效果,没有效果的记忆是无效的记忆。

2. 必须进行及时的巩固。所谓的“过目不忘”是不可能的,记忆的最常见特征是它的速忘性。因此,记忆之后要有计划地、反复地进行巩固,特别是记忆的当天或第二天要进行强化记忆。

3. 必须善于总结与思考。死记硬背在一定程度上可以增加知识积累量,但不一定能提高知识的质,也不一定会完全运用。通过总结或进行积极的思考,可以加强知识间的联系。

中公教育专家希望大家能把精力放在正确的地方,把努力放在正确的方向,认真地复习,更好地记忆,最终考出好成绩!

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责任编辑(草记英雄)

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