山西公务员行测资料分析答题技巧:如何计算平均量的增长率

发布时间:2016-06-22 11:18:12     来源: 山西中公教育

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在资料分析的平均量这个概念中,平均量的增长率是重点也是难点。这一考点的之所以难,是因为很多同学在学习的过程中容易将其与比重的变化混淆。下面中公教育专家就带领大家来见识一下平均量的增长率这一概念的真面目。

一、平均量

二、平均量的变化

平均量的变化主要有两个考点。一是判断平均量的变化,二是计算平均量的增长率。平均量的变化较比重的变化而言,判断的方法是相类似的,主要区别在于计算。

(一)判断平均量的变化

总量增长率>份数增长率,平均量增加;

总量增长率<份数增长率,平均量减少;

总量增长率=份数增长率,平均量不变。

(二)计算平均量的增长率

比重是百分数,是一个相对量。比重的变化是由比重作差得来的,结果为: (注:增长率的差值为部分增长率与整体增长率的差值)

而平均量是一个绝对量。平均量的增长率只能通过“”来求,而不是通过作差来求,因此计算式是不相同的。

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责任编辑(草记英雄)

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