2019国考行测言语理解备考：“主旨”“大意”别大意

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2019国考行测言语理解备考：“主旨”“大意”别大意

山西人事考试信息网为大家带来2019国考行测言语理解备考：“主旨”“大意”别大意，希望大家掌握规律，灵活运用，在考试中取得优异成绩。

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在行测考试中，主旨观点题一直是重中之重，曾有言：“得主旨者得天下”。从题量来看，主旨观点题占整个言语部分的比重较大;从考查能力来看，主旨观点题主要考查考生对于材料的整体把握，而其背后其实还隐性考查了两个能力，一是快速阅读能力，从近几年的真题来看，片段阅读的阅读量稳中有升，对考生的快速阅读能力有一定的要求;二是短时记忆能力，每个小的阅读材料内容题材不尽相同，在快速阅读的基础上还要有短时记忆能力，能够快速记忆所读内容并加以分析和提炼。

想要用较短时间快速找到文段的主旨大意，就需要准确地对文段中句子之间的关系进行分析，千万不能大意。下面中公教育专家以一道题目为例来分析一下，希望对考生有所帮助。

【例题】我国古代诗人探索多样的表达形式来体现诗歌的形式美和韵律美，这使古诗英译困难重重。就诗的外型看，每句字数相同与否，使其或呈方阵，或呈长短句式，而英语诗歌的行数和每行的音步数固定，但字数不固定，外型均呈长短句式，英诗虽然有可能译出近似原诗的长短句式，却难以再现古诗的方阵外型，其中的美感就会大打折扣。例如下面的回文诗：“赏花归去马如飞，去马如飞酒力微，酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。”这首诗仅用十四个字却祈祷了二十八字的作用，读起来声调和谐，婉转悦耳，极具音乐美感，但这样特殊的诗歌形式在英文中很难找到相对应的表达形式。

这段文字意在强调：

A.古诗英译造成美感缺失

B.诗歌翻译要兼顾形式与内容

C.古诗的形式很难在英译时体现出来

D.语言差异是诗歌翻译不可逾越的障碍

【答案】：C

【中公解析】文段一共四句话，第一句作者交代了中国古代诗人用多样的表达形式体现诗歌的美，使得古诗英译困难重重。第二句主要介绍英译美感大打折扣的原因，即英诗难以再现古诗的方阵外型。第三局以“例如”开头，说明是作者所列举的例子。第四句是对第三局例子的具体阐述。所以纵观文段，第一句为观点句，第二句对第一句进行了原因分析，第三、四句是在举例论证第一句的观点，因此文段第一句为主旨句。故答案选择C。

可见对段落中句间关系进行分析，能够帮助考生理清文段行文脉络，找到主旨句，将段落越读越短。中公教育专家提醒各位考生要科学备考，持之以恒，相信大家最后一定会有满意的结果，一定能够成“公”上岸。

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