发布时间:2018-06-11 16:49:37 来源:山西中公教师网
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参考答案及解析
1.【答案】B。中公讲师解析:美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成人无意识的模范。
2.【答案】B。中公讲师解析:夏朝产生了学校,所以属于奴隶社会初期。
3.【答案】D。中公讲师解析:否认教育的单一性,体现二战后教育的多元化。
4.【答案】A。中公讲师解析:无论生物起源说和心理起源说共同否认了教育的社会性。
5.【答案】C。中公讲师解析:教育和政治、经济发展不平衡,体现为教育的相对独立性。
6.【答案】ACD。中公讲师解析:教育学萌芽阶段的特点是教育学还没有形成独立学科,缺乏系统的理论和验证。
7.【答案】ABCD。中公讲师解析:原始社会教育内容简单,与生产实际紧密联系。
8.【答案】√。中公讲师解析:产婆术体现启发性教学原则。
9.【答案】√。中公讲师解析:苏格拉底提出了著名的“产婆术”,又叫“问答法”。
10.【答案】√。中公讲师解析:卢梭教育思想的核心是自然教育理论,自然教育的目的是培养自然天性充分得到发展的“自然人”。这种思想强调教育必须遵循儿童身心发展的特点,同时还要尊重儿童的个性特点。
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责任编辑(郑阳)